Initiation à la ludothérapie.

- Pratiquer une activité ludique ou créatrice dans le cadre professionnel et/ou personnel
- Etre ouvert à l'application de ce type d'activité en direction de personnes en difficulté.

Objectifs opérationnels :
- Rencontre formative autour de la Ludothérapie
- Travail sur les processus de jeu à partir d’ateliers expérientiels en ligne
- Échanges groupaux médiatisés par un formateur spécialisé
- Initiation formative à l’élaboration de la pratique de ludothérapie

Moyens pédagogiques et techniques :
- Dynamique de groupe orientée par des échanges verbaux
- Mise en situation en présence de stagiaires en formation longue favorisant la compréhension des concepts abordés 
- Apports théoriques concernant la Ludothérapie.

Accessibilité :
Pour les personnes porteuses d’un handicap et si elles le souhaitent audit des besoins par notre Délégué Handicap afin d’adapter la formation à chaque apprenant.

Nombre de stagiaires :
Lors des regroupements si le nombre de stagiaires se situe en dessous de 5 nous nous réservons le droit d’annuler le regroupement pour des raisons de dynamique de groupe.
Le nombre maximum de stagiaires par session est de : 30

Programme :
Tout en préservant le caractère rigoureux de notre enseignement, nous attachons une grande importance à l'improvisation et à la dynamique de groupe dans le champ de la créativité et de la formation. Ainsi le programme pourra-t-il subir quelques modifications sans nuire à la qualité de ces rencontres formatives.

Jour 1 :
Accueil des stagiaires 
Mis en pratique d'un temps de créativité sous différentes formes : jeux, temps de création
Apports formatifs en lien avec l'activité ludique proposée
Temps de réflexion et d'élaboration ouvrant à une invitation d'échange groupal 
Debriefing

Jour 2 :
Accueil des stagiaires 
Mis en pratique d'un temps de créativité sous différentes formes : jeux, temps de création
Apports formatifs l'art et son déplacement possible via la médiation par le jeu
Exploration créative et ludique en s'inspirant d'un artiste ou d'un art
Temps de réflexion et d'élaboration ouvrant à une invitation d'échange groupal 
Debriefing

Jour 3 :
Selon les besoins identifiés durant les deux premières journées :
Soit : atelier ludique et apports soutenus par un partage d'expériences
Soit : atelier ludique et apports soutenus par un apport théorico-clinique
Échange formatif autour du partage d'expériences 
Temps de réflexion et d'élaboration ouvrant à une invitation d'échange groupal 
Debriefing

Formateurs  selon les sessions : Art-thérapeute certifié , psychologue, éducateur spécialisé.

Traçabilité de l’action :
 Les séquences sont formalisées par une feuilles d’émargement en ligne.
 A l’issue de ce module le stagiaire obtient une Attestation de formation détaillée.
 
Indicateur de résultats :
En fin de chaque formation chaque stagiaire est invité à remplir un questionnaire d'évaluation de la qualité de la session.

Durée : 18 heures en VISIO

Horaires :
J1 : De 9 h 30 à 12 h 30 et de 13h30 à 16h 30
J2 : De 9 h 30 à 12 h 30 et de 13h30 à 16h 30
J3 : De 9 h 30 à 12 h 30 et de 13h30 à 16h 30

Dates au choix du jeudi au samedi (VISIO) :
- 21 au 23 novembre 2024 - session à thème - Voir ce lien
- 12 au 14 décembre 2024
- 16 au 18 janvier 2025
- 13 au 15 février 2025
- 13 au 15 mars 2025
- 10 au 12 avril 2025
- 15 au 17 mai 2025
- 12 au 14 juin 2025
- 10 au 12 juillet 2025
- 18 au 20 septembre 2025
- 16 au 18 octobre 2025
- 13 au 15 novembre 2025
 - 11 au 13 décembre 2025